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（图片 | 周希希 刘智贤 文字 | 刘智贤 编辑 | 崔文筝 审核 | 袁嘉晨）10月15日晚上19:30，天成彩票 在倍阅书店开展“线性代数护航计划”分享会。活动由线性代数教学团队负责人李燕老师主持，天成彩票 副院长沈婧芳教授与陈华锋老师、张四兰老师参加。分享会围绕线性代数课后答疑服务的发展历程、本学期实施安排、学生学习困惑等方面展开，为师生搭建面对面交流的平台，帮助同学们了解答疑渠道、改进学习方法。

针对线性代数课程学习难度较高、部分学生学习困难较为突出等情况，李燕老师介绍了团队持续开展课后答疑的初衷与历程。

从2017年的QQ群答疑，到2018年使用“跟谁学”平台、2019年转向“微师”平台，再到2020年借助OBS爱课程平台开展直播，团队不断探索更便于学生参与的答疑方式。2021年、2022年，团队继续通过“微师”开展集中答疑，利用直播和回放帮助学生梳理知识、巩固复习。此后，答疑服务进一步与线下交流相结合，由教师定时值班，回应学生在课程中的学习需求。

结合本学期安排，李燕老师介绍，“线性代数课后护航计划”将采用线下答疑与线上直播相结合的形式。线下计划自10月19日起，每周一16:30于逸夫楼B101开展；线上依托雨课堂，拟开展4次集中直播答疑，并提供回放，方便同学们根据自身时间参与学习。

李燕老师提醒，课后护航应与课堂学习相互配合。同学们要重视课前预习、课堂听讲和课后复习，带着问题参与答疑，通过交流查漏补缺。面对日益丰富的网络资源与AI工具，更应关注思考和推导的过程，不能以获取答案代替理解知识的过程。希望同学们结合自身情况判断、实践，找到适合自己的学习方法。

答疑结束后，到场老师分别上台寄语学生。

沈婧芳老师表示，教师们真心希望每一位同学都能学好课程，也愿意与同学们成为朋友。她鼓励大家放下顾虑，及时交流学习中的问题与建议，并希望到场学生代表发挥桥梁作用，将答疑信息传递给班级同学，把同学们的实际需求反馈给教学团队。

张四兰老师结合学生的学习情况谈到，开展护航计划的一个基本目标，是帮助更多同学克服困难、顺利完成课程学习。她希望师生共同努力，充分调动教师、同伴等身边资源，也欢迎同学们对答疑服务提出需求和建议。

陈华锋老师表示这学期将继续为护航计划提供支持，在直播开展过程中协助解决技术问题。他再次向同学们介绍了线下交流、线上答疑与直播回放相结合的参与方式，希望大家理解教师们的用心，珍惜学习机会，遇到困难及时求助。

在好书分享环节，李燕老师向同学们介绍了清华大学出版社出版的《线性代数不难》。她表示，该书注重从直观认识入手，借助几何解释、动画等形式帮助读者理解抽象概念，为线性代数课堂学习提供了另一种观察与思考的角度。

活动最后，全体师生合影留念。本次分享会让同学们进一步了解了线性代数的学习思维与本学期课后答疑服务安排，也为师生交流学习需求、共同解决学习困难提供了机会。